Reading, Writing, and Design
Understanding the Gap in Secondary School Curriculum and How to Fill It
di Connie Thompson Herrell
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ISBN Copertina morbida:
9781034613619
Informazioni sul libro
In today’s secondary schools, computer technology is a frequently used tool that has saturated the learning environment. This technology is pressing students to design class projects, like posters and screen presentations, assigned by their teachers. Ms. Herrell, a seasoned designer and practitioner of the DesignAide method, addresses the importance of learning how to use graphic design as a positive influence on all aspects of the curriculum. Within these pages, a careful evaluation of common classroom projects exposes the deficiencies present when students design. Furthermore, teacher and student interviews reveal how these projects are executed.
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Funzionalità e dettagli
- Categoria principale: Istruzione
- Categorie aggiuntive Graphic design
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Formato del progetto: 20×25 cm
N° di pagine: 60 -
Isbn
- Copertina morbida: 9781034613619
- Data di pubblicazione: mar 14, 2021
- Lingua English
- Parole chiave design, pedagogy, non designer
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Informazioni sull'autore
Connie Herrell
Atlanta Georgia
Media Designer and Design Educator. Freelancing graphic design and teaching design principles to people aspiring to communicate better.