Scuole di pensiero. Lo spazio educante
Città nella scuola
di Claudio Zanirato
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Informazioni sul libro
In quest’opera sono raccolte molte esperienze didattiche e progettuali sul tema della scuola innovativa, condotte dall’autore negli ultimi anni, pensate per molti luoghi specifici e concreti di città italiane, presentate all’interno di un percorso didascalico e metodologico.
Una scuola è uno spaccato formidabile della società e della città che la rappresenta: “città nella scuola” significa che l’organismo scolastico è equiparabile alla complessità dell’urbano. Considerare lo spazio scolastico come “spazio educante” condensa in sé il potenziale di queste architetture. E’ perciò che le scuole vanno pensate e ben rappresentano le “scuole di pensiero” legate all’architettura, come processo di trasmissione di valori.
Una scuola è uno spaccato formidabile della società e della città che la rappresenta: “città nella scuola” significa che l’organismo scolastico è equiparabile alla complessità dell’urbano. Considerare lo spazio scolastico come “spazio educante” condensa in sé il potenziale di queste architetture. E’ perciò che le scuole vanno pensate e ben rappresentano le “scuole di pensiero” legate all’architettura, come processo di trasmissione di valori.
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Funzionalità e dettagli
- Categoria principale: Architettura
- Categorie aggiuntive Istruzione
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Formato del progetto: Quadrato piccolo, 18×18 cm
N° di pagine: 182 - Data di pubblicazione: feb 09, 2020
- Lingua Italian
- Parole chiave progettazione, architettura, scuole innovative
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