Classroom Comics Issue 5: Discussion
di Mike Phoenix
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Informazioni sul libro
Issue 5 of this unique doctoral dissertation in practice presents an action research study using comics to teach academic vocabulary to 8th grade students in a large, urban k-8 school. This five-issue series is executed in comics format.
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Funzionalità e dettagli
- Categoria principale: Istruzione
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Formato del progetto: US Letter, 22×28 cm
N° di pagine: 32 - Data di pubblicazione: apr 15, 2016
- Lingua English
- Parole chiave comics, vocabulary, literacy
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